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向明中学董晓蕾老师首先为大家带来了一堂试验课——《时间的玫瑰》整本书阅读。
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活动中，每班以单人或小组形式自由报名，自选篇目，排演传唱作品。
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4月4日一早，四年级全体师生便来到了龙华烈士陵园。
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在为期三天的交流学习中，云南老师还参与了区教研活动——英语语音教学讲座，观看了“世外杯”教学比赛获奖录像课。...
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以及她自己看到的一些案例和应对措施。...
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在这一次的研究中，各班就生命教育在个别化学习活动中的有效渗透进行了研究和实践，通过一段时间的研究，每个班级都根据幼儿的年龄特点和实际情况设计了多种多样丰富多彩的个别化学习活动。...
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他们把一天当作两天用，不断加码训练，半夜还能找到他们讨论机器人的微信群的记录。...
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三天5场现场赛，还有笔试，面试，开发日志的提交，这些都没难倒这个团队，三人齐心协力，闯过一个个险关，取得良好成绩三等奖。...
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一入园，孩子们有序地排队落座，通过300寸的巨幕投影，认真观看介绍机器人的视频，了解机器人的发展历史、种类与功能等。...
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演习也使大家更加明确一旦发生火情，每个人应该如何自救和逃生。...
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课上滕老师运用Seewo软件，引导学生经历梯形运动变化的过程，对小学阶段所学的基本图形进行了复习整理，并在观察图形运动变化的过程中，聚焦一般与特殊的关系，通过清晰的说理夯实基本图形的特点。...
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中年教师在教学上和青年教师比，她们成熟、稳健，有经验，经过多年的锻炼，积累了一定的教学经验，形成了比较适合自己特点的教学模式。...
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周老师在适时适宜的契机中，自然推进了游戏的发展，让观摩的老师赞叹不已。...
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（供稿：樊祥莹/摄影：裴嘉炜；责审：刘长琨）...
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原小树们和小朋友们一起在蓝天、白云、碧水的美好环境中茁壮成长，愿人与自然和谐共生。...
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结合案例“在班级大扫除活动中，个别同学着眼于自身组织、协调能力，通过物质奖励调动所在小组成员的劳动积极性，自己却不参与大扫除”这一现象，进而引出如何正确看待此类劳动，以及在班级建设中如何平衡好班级规则、教育目标及学生个人的特长，引起了在场班主任广泛而又深刻的探讨。...
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课题核心组的其他老师也分享了他们在课题研究、实践过程中的新发现、新感受、新思考。...
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（摄影：张莉；责任编辑：张莉；责审：刘长琨）...
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通过本次参观活动，使学校直观地感受到基础教育在美育领域中取得的教育成果，更是了解到上海市美育发展的新动态和未来规划。...
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增长知识，收获快乐，领略春光的无限美好，还要展现自己的文明形象。...
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大家纷纷表示在接下来的五四青年评比活动中会认真用心地撰写一篇教学教育案例，从而提升自我能力。...
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刘司晨在活动现场接受新闻记者采访时说到“我心中的榜样是冯铿女士和欧阳立安。...
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整个讲座从认真准备的习惯、认真倾听的习惯、认真观察的习惯、认真思考的习惯、认真作业的习惯五方面重点展开。...
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当然，如果家长们还有疑惑，卫老师也在电话边等待（64087122—416），随时为您服务。...
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首先，大班孩子迈着有力步伐的进场，两个大班竞争激烈，动作整齐划一，神气十足，特别是《中国功夫》，只见孩子们出拳，深蹲，合掌，每一个动作都做的有模有样，精气神十足，快乐地展现了汇霖幼儿园的小朋友健康、活泼、积极向上的风采。...