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幼儿在这次演习中学习到了很多的地震小知识,也知道了地震带来的巨大危害,要珍惜生命,感恩他人。

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    幼儿园将根据家长反馈的信息和意见,强化精细化管理,完善教师工作,促进幼儿园工作的完善及幼儿的健康发展,不断满足家长及社会对优质学前教育的需求。

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    “我爱母校”艺术作品比赛中,孩子用各色各样的艺术作品表达着对母校的热爱之情。

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    儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。...

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    东二“小陶子”们也会在体育场上快乐飞翔。...

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    四年级学生还就本次心理活动制作了心理主题活动小报。...

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    面对龙南幼儿园详细规范的资料档案,有序的教育教学工作常规管理、内涵建设……督学们给予了龙南幼儿园充分的肯定和较高的评价,同时也对我园的各项工作提出了建设性的意见和建议。...

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    孩子们的展示活动结束后,家长们在“活动感言”中写下:“这次活动形式新颖,师生活动、亲子互动、团队精神充分展现!”“这次活动让家长有机会近距离感受校园生活,寓教于乐,非常有意义!”“我们由衷地道一声‘老师,你们辛苦了。...

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    大朋友小朋友们手拉手一起走进幼儿园,享受浓浓的节日气氛。...

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    东二小学为了和组织了一年级全体师生来到上海电影博物馆进行参观。...

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    校团委将择日召开新一届上海市第四中学团委学生会第一次会议,根据当选部长的特点讨论职责分工。...

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    通过本次的年级大会,许敏老师向我们再次强调了如果没有特殊情况,教学区域里严禁使用手机,在座的同学千万不能抱有一种法不责众的心态而在违反校规的边缘试探。...

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    5月18日中午,徐教院附中一行人乘车来到了宛平中学参加徐汇区第十五届“宛平杯”生命教育系列活动。...

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    2018年4月27日,阳光明媚,风也带着暖意,董李凤美康健学校学前班的老师和孩子前往科技逸夫幼儿园,参加科技逸夫幼儿园举行的体育游戏活动。...

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    聆听了王教授的讲座,老师们对心理健康的防护更加重视了,也了解了更多舒压的好方法。...

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    6月10日,上海市中小学非通用语种学习计划成果展示暨“上海市中小学非通用语种学习计划项目实践基地” 授牌仪式在风华初级中学举行。...

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    在制作图画书的过程中,家长和孩子们各显神通,所制作的图书精彩纷呈,形式新颖独特:有的制作了自己的生活故事;有的想象绘制了形象生动的图画故事;有的将经典的童话故事进行了重新演绎;有的编制了丰富的知识类图书……孩子们依据自己的生活经验和对事物的理解来想象设计画面,并在家长的帮助下丰富图书内容,附上文字说明,图文并茂,亲子合作完成,充分体验亲子创作图书的乐趣。...

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    妈妈,我想送你份礼物…… 妈妈是孩子们最亲最爱的人,妈妈们平日里照顾孩子的辛勤深深印在孩子们的心里:“我妈妈每天早上帮我做早餐!”“我妈妈经常带我去公园!”“我妈妈工作很辛苦,但是每天都会陪我玩,等我睡觉了,她还要打电脑工作”……一枚枚戒指代表了对妈妈的感谢,孩子们一双双稚嫩的小手和妈妈共同diy,充满创意的戒指戴在妈妈的手上,爱同时也盛开在妈妈们的心中。...

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    曾校长对照上海市特色普通高中建设参考指标从发展基础、育人目标、课程体系、支持系统四大方面梳理和汇报学校的创建工作。...

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    在第三个议程中,王书记向中心组成员介绍了习近平总书记提出的“如何当一个好干部”的核心思想:一个信仰——马克思主义;两个字“严”、“实”——严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实;三句话——对党忠诚、个人干净、敢于担当;四个人——心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人;五个标准——信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。...

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    学区化办学是田林-虹梅学区各所学校教师交流与成长的优质平台。...

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    参观活动结束后,回到幼儿园的孩子们还将自己的所见、所闻、所感记录下来,与同伴进行了分享。...

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    紧接着,初三三班的同学以小品的形式演绎了《成长之路》,也预示着台下的同学的成长之路必将精彩纷呈,但总有一段美好记忆属于在华理的四年。...

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    最后,姜教授从知情行意的角度提出“如何涵养幼儿教师的仁爱之心”。...